Hittan a gyakorlatban

"Hittanórát tartok, hogy csináljam?!?" avagy római katolikus hittanórák elméletből gyakorlatba való átültetése :)

Vallási Ítéletalkotás, Istenképek, vallási ítéletalkotás II. (Dogmatika-Istentan) 11. Osztály (16-17 Éves) Kat.Isk. 2009. november 9.

Legalább 2-3 óra anyaga! :)

Folyatása egy korábbi bejegyzésnek (egy korábbi órának)!

Ismétlés:

  • „vallásos ítéletalkotás” ¦ vallásos tevékenységek mögött meghúzódó minta a Legvégső és az ember között. Ezzel értelmezzük az élet fontos kérdéseit.
    • A vallási ítéletek nem elvont logikai műveletek ¦ visszahatnak az emberre!
    • Újból és újból szembesülünk a Végtelennel való viszonyunkban.
    • Minden szinten rendelkezünk alapmintákkal, megoldási stratégiákkal, és egy újabb megküzdött probléma módosíthat minket, más szintre vihet.
    • Nem léteznek tiszta struktúrák! ¦ mindig kulturális keretek között valósul meg.

  • Az istenkép fejlődése.
    • A vallási fejlődés központi témája
    • Szakaszai:

1. Korai gyermekkor (0-2 és 3-6 éves kor)

    • A szülőkről mintázott Isten (Erikson: ősbizalom-ősbizalmatlanság, otthonérzet-elhagyatottság…)

(more…)

 

Vallási ítéletalkotás, Istenképek, Kötődés / 2-3 óra anyaga (Dogmatika-Istentan) 11. osztály (16-17 éves) kat.isk. 2009. október 16.

Kezdésnek: Pál-dilemma megvitatása.

  • „vallásos ítéletalkotás” ¦ vallásos tevékenységek mögött meghúzódó minta a Legvégső és az ember között. Ezzel értelmezzük az élet fontos kérdéseit.
    • A vallási ítéletek nem elvont logikai műveletek ¦ visszahatnak az emberre!
    • Újból és újból szembesülünk a Végtelennel való viszonyunkban.
    • Minden szinten rendelkezünk alapmintákkal, megoldási stratégiákkal, és egy újabb megküzdött probléma módosíthat minket, más szintre vihet.
    • Nem léteznek tiszta struktúrák! ¦ mindig kulturális keretek között valósul meg.

    (more…)

 

Újszövetségi Isten- és emberkép feladat, 11. osztály (16-17 éves) kat.isk. 2009. október 6.

Filed under: Szemléltessünk! — zituli @ 18:58
Tags: , , ,

Azon morfondíroztam, miként vonhatnám be az osztályomat a “száraz” anyag leadása után? Mi mozgatná meg őket, miben lennének (remélhetőleg) őszinték és adnák bele magukat?

(more…)

 

ószövetségi istenkép-emberkép feladat – 11. osztály (16-17 éves) kat.isk.

Filed under: Szemléltessünk! — zituli @ 18:34
Tags: , , ,

Egy-egy idézetet kerestem, amelyben olvasható, hogy Jahwe és a zsidó nép milyen viszonyban voltak egymással.
A lapokat páros munkára osztottam ki, és 5 percet adtam rá.

(more…)

 

Dogmatika – Istentan – Újszövetségi Istenkép (és emberkép) 11. osztály (16-17 éves) kat.isk.

  • Az Újszövetség alapvetően az ószövetségi jövendölésekből próbálja értelmezni azokat a tapasztalatokat, amelyeket Krisztusban felismer.
  • Isten távolsága, rejtettsége – ugyanakkor közelsége.
    • Semmi sem változik kívülről, és mégis: Jézus arról tesz tanúságot, hogy benne már itt van az Isten országa.
    • Mit jelent az Isten országa? -> Hogy eljön az Isten.

    (more…)

 

Dogmatika – Istentan – Ószövetségi Isten és emberkép 11. osztály (16-17 éves) kat.isk.

Ószövetség – Szerető Isten

–        Teljesen más Istenkép alakul ki a zsidó népnél, mint más népeknél. (Hogyan? …)

–        Világfeletti, fenséges & emberszerető, irgalmas.

–        Kinyilatkoztatta szeretetét.

  • E köré csoportosul minden ószöv irodalom.
  • Egy nép találkozott az önmagát kinyilatkoztató Isten személyes szeretetével.
    • HOL:
      • Kinyilatkoztatásban (Iz 49, 7-16)
      • A történelem eseményeiben
      • Szövetségkötésben…

(more…)