A CSOPORT:
1. Bibliára vonatkozó kérdések
a) Mi a Biblia két nagy részének neve, és ezek hány könyvből állnak?
b) Hol találták meg a Biblia eredeti példányát egy pásztorfiú segítségével?
Istentan – Dogmatika – Isten tulajdonságai 11. osztály (16-17 éves) kat.isk. 2009. Október 12.
Óra elején bevezető játék:
15-20 perc – Milyennek lát engem a másik? – “lap a hátra” önismereti játék.
A játék lényege, hogy mindenkinek a hátára felragasztunk cellux-szal egy A4-es üres fehér lapot. Megkérünk mindenkit, hogy álljanak fel és menjenek oda társaikhoz, és írjanak a lapra 1-2 pozitív (!) tulajdonságot a társukról. (A játék érdekességét az adja, hogy nem feltétlenül tudjuk, kitől mit kaptunk, így az író fél őszintén is megnyilatkozhat.) Nagyon izgalmas levenni a hátunkról a lapot és elolvasni, mások milyennek látnak minket!
Újszövetségi Isten- és emberkép feladat, 11. osztály (16-17 éves) kat.isk. 2009. Október 6.
Azon morfondíroztam, miként vonhatnám be az osztályomat a “száraz” anyag leadása után? Mi mozgatná meg őket, miben lennének (remélhetőleg) őszinték és adnák bele magukat?
ószövetségi istenkép-emberkép feladat – 11. osztály (16-17 éves) kat.isk. 2009. Október 6.
Egy-egy idézetet kerestem, amelyben olvasható, hogy Jahwe és a zsidó nép milyen viszonyban voltak egymással.
A lapokat páros munkára osztottam ki, és 5 percet adtam rá.
Legutóbbi hozzászólások