Hittan a gyakorlatban

"Hittanórát tartok, hogy csináljam?!?" avagy római katolikus hittanórák elméletből gyakorlatba való átültetése :)

Dolgozat – Istentan, 11. osztály (16-17 éves) kat.isk. 2009. November 25.

Kategória: Dolgozatok, témazárók, röpdogák — zituli @ 15:28
Tags: ,

A dolgozathoz lásd!  Összefoglaló óra!

A CSOPORT:

NÉV:………….……………………………………………

„Mikor elhagytak,
Mikor a lelkem roskadozva vittem,
Csöndesen és váratlanul
Átölelt az Isten.”
(Ady)

1. Mi jellemzi az Ószövetség istenképét?

2. Martin Bubert német filozófus mondta: az ember két viszont mondhat csak ki: „Én-Az” és „Én-Te”. Ezek közül melyik viszony vonatkoztatható Isten és a mi kapcsolatunkra? Miért?

(tovább…)

 

A világ, az ember teremtése – 11. osztály (16-17 éves) kat.isk. 2009. November 25.

A világ, az ember teremtése (semmiből, szeretetből, az ember felelőssége Isten felé, mint a teremtés csúcsa)

Úgy közelítettem meg a témát, hogy az óra elején átvettük a témához tartozó dogmatikai dolgokat, de aztán áttértünk személyesebb témához: önmagam megteremtéséhez (értsd: önfejlesztés).

Órához tartozó feladatok a az óravázlat végén találhatóak!

Margóra:

„Ha mi, keresztények mind úgy élnénk, ahogy élnünk kellene, a nem hívők gyermekei jobban megcsodálnának bennünket, mint azokat, akik csodákat művelnek.”
(Michel Quoist)

(tovább…)

 

A mai csemege: egy fantasztikus film! 2009. November 15.

Kategória: Általános,Szemléltessünk! — zituli @ 17:59
Tags: , ,

fireproof

Egy film a családról, válásról, a házasság megmentéséről, együtt maradásról, keresztény értékekről…

A film magával ragadó és lebilincselő, mindemellett akció és humor is van benne, nagyon ügyes keverékben. Férfiaknak, nőknek, gyerekeknek egyaránt nagyszerű szórakozást nyújt, amellett, hogy nagyon mély és fontos mondanivalója van! Különösen ajánlott házasságra készülőknek, és azoknak, akik a házasságról-családról tanítanak!

A film az alábbi linken nézhető meg, angol nyelven, magyar felirattal:

FIREPROOF – TŰZÁLLÓ

A filmről bővebben: ide kattintva

És ime az előzetes:

 

Összefoglaló óra (11. osztály, 16-17 éves) kat.isk. 2009. November 9.

Az alábbi témákat és kérdéseket A4-es lapra kinyomtatva-félbevágva belettettem egy-egy borítékba. Nálam 30-an vannak, így 6 csoportot alkottunk, 5-5 fővel.

Csapatbeosztás: 5-5 különböző színű LEGO építőkockát beraktam egy fekete zákocskába, mindenki húzott egyet, és a szín szerint kerültek csoportba.

Kellékek: boríték, papíron kinyomtatva a “kérdések”, nagy csomagolópapír, filctollak, esetleg cellux.

(tovább…)

 

Vallási Ítéletalkotás, Istenképek, vallási ítéletalkotás II. (Dogmatika-Istentan) 11. Osztály (16-17 Éves) Kat.Isk. 2009. November 9.

Legalább 2-3 óra anyaga! :)

Folyatása egy korábbi bejegyzésnek (egy korábbi órának)!

Ismétlés:

  • „vallásos ítéletalkotás” ¦ vallásos tevékenységek mögött meghúzódó minta a Legvégső és az ember között. Ezzel értelmezzük az élet fontos kérdéseit.
    • A vallási ítéletek nem elvont logikai műveletek ¦ visszahatnak az emberre!
    • Újból és újból szembesülünk a Végtelennel való viszonyunkban.
    • Minden szinten rendelkezünk alapmintákkal, megoldási stratégiákkal, és egy újabb megküzdött probléma módosíthat minket, más szintre vihet.
    • Nem léteznek tiszta struktúrák! ¦ mindig kulturális keretek között valósul meg.

  • Az istenkép fejlődése.
    • A vallási fejlődés központi témája
    • Szakaszai:

1. Korai gyermekkor (0-2 és 3-6 éves kor)

    • A szülőkről mintázott Isten (Erikson: ősbizalom-ősbizalmatlanság, otthonérzet-elhagyatottság…)

(tovább…)

 

Témazáró, katharok, Husziták, iszlám – ált.isk. 2009. November 9.

Kategória: Dolgozatok, témazárók, röpdogák — zituli @ 23:18
Tags: , ,
  1. Írd le mit tudsz a következő személyekről!

Mohamed:

 

VII. Gergely:

 

II. Orbán:

(tovább…)

 

Lendület a mindennapokba, de ezúttal nem “neszkávé”, hanem valami annál viccesebb:)) 2009. November 3.

Kategória: Általános — zituli @ 22:25
Tags:

P1050884Épp romokban heverő tanári identitásom maradékain sírdogáltam (ne is firtassuk, mi történt velem az elmúlt 4 tanórában), amikor ajándék nézőben bevitt az utam egy keresztény könyvesboltba a Ferenciek terén. (Épp akciók vannak, csak szólok, érdemes arrafelé körbenézni.) Nos pakolgattam az ajándék könyveket keresztfiamnak, koma-asszonynak, amikor mosolyogva rámkacsintott egy könyv az “önsegítő könyvek” polcáról.

(tovább…)

 

A kereszténység válasza az emberiség nagy kérdéseire – 12. osztály (17-18 éves) kat.isk. 2009. November 3.

Teremtés: Az ember az egyetlen olyan létező a földön, amely képes arra, hogy felismerje és (viszont) szeresse teremtőjét.

Fontos, hogy Isten szeretett minket először, mi csak viszont szeretjük őt.

- első szeretetgesztusa a világ megteremtése volt

- Megjelenik Ábrahámnak, ígéretet ad neki (ezzel ő szoros kapcsolatba kerül Istennel)

(tovább…)

 

A hit következménye életünkre – 12. osztály (17-18 éves) kat.isk. 2009. November 3.

Azok az emberek, akikhez eljutott Krisztus örömhíre kiválasztottaknak, meghívottaknak érezhetik magukat.

Értelmezzük ezt a mondatot:

1. Mi ez az örömhír?

Röviden: Krisztus feltámadt

Kifejtve: A világ, az én életem, nem a végső pusztulás felé haladJ Van vmi, amiért érdemes jól élni. Van CÉL! Isten.

2. Miért kiválasztott?

(tovább…)

 

 
Follow

Get every new post delivered to your Inbox.